历史这么有意思

作者讲历史的王老师 著,博集天卷 出品
出版社湖南文艺出版社
详情开 本:16开纸 张:胶版纸包 装:平装-胶订是否套装:否国际标准书号ISBN:9787572609565所属分类:图书->历史->历史普及读物->中国古代史
作者介绍讲历史的王老师,具备15年全国重点中学的执教经验。 从教以来,他始终在探索如何给学生们讲好历史故事,并在多年的一线教学实践中,找到了深度激发兴趣和高效吸收知识之间的平衡。 其首部图书作品一经出版便引爆了全民“古人生活”的阅读热潮,满足了大家对历史细节的种种好奇。而在细节之外,如何能让读者像读故事一样,沉浸式感受历史的发展脉络、看清历史的宏大框架呢? 阅读本书,满足你对历史大格局的想象。
内容简介历史的英文是“history”,拆分开来看就是“Hi,Story”。用故事解说历史,一览5000年中华文明的喜怒与哀乐。 如何讲好故事?如何再现历史? ★ 人物 —— 找到那些凭借一己之力震撼后世的人物,作为主角,我们之所以能被历史打动,首先是被他们打动; ★ 情节 —— 挖掘各个人物背后的重大历史事件,从而梳理出中华几千年的文明坐标和历史走向; ★ 背景 —— 历史中不存在偶然,每个人物、每次事件的出现,都是时代变迁的必然,从背景出发,深刻感受历史的内在关联。lt;p->历史的英文是“history”,拆分开来看就是“Hi,Story”。用故事解说历史,一览5000年中华文明的喜怒与哀乐。 ->->如何讲好故事?如何再现历史? ->->★ 人物 —— 找到那些凭借一己之力震撼后世的人物,作为主角,我们之所以能被历史打动,首先是被他们打动; ->->★ 情节 —— 挖掘各个人物背后的重大历史事件,从而梳理出中华几千年的文明坐标和历史走向; ->->★ 背景 —— 历史中不存在偶然,每个人物、每次事件的出现,都是时代变迁的必然,从背景出发,深刻感受历史的内在关联。 ->->而当你沉浸在其中不能自拔时,你早已轻松把握历史大格局。lt;/p->显示全部信息
内容试读

相关资源(PDF,TXT,电子书)

村网 国学鼎 数字追踪 车牌号查询 生活分享
桂ICP备20004708号-2